Liste des annexes – Introduction
| Introduction |
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| Annexe A : Schéma conceptuel |
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| Annexe B : Titres des regroupements |
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| Annexe C : Habiletés et attitudes transversales |
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| Annexe D : étapes de l'étude scientifique : (M à 4) |
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| Annexe E : Résultats d'apprentissage spécifiques liés à l'étude scientifique |
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| Annexe F : étapes du processus de design : M à 4 |
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| Annexe G : Résultats d'apprentissage spécifiques liés au processus de design |
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| Annexe H : Grille d'observation du processus de design |
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| Annexe I : Liste de vérification de la sécurité au foyer |
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| Annexe J : Liste de vérification pour les excursions scolaires |
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| Annexe K : Formulaire d'autorisation à participer à une excursion scolaire |
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| Annexe L : Feuille d'information médicale pour les élèves participant à une excursion |
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Liste des annexes – Regroupement 1
| Regroupement 1 |
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| Annexe 1 : Comparaison des habitats des animaux et des plantes |
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| Annexe 2 : Becs d'oiseaux |
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| Annexe 3 : Pattes d'oiseaux |
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| Annexe 4 : Le bec |
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| Annexe 5 : Les pattes |
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| Annexe 6 : Ça ressemble à quoi, ces adaptations? |
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| Annexe 7 : Auto-évaluation |
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| Annexe 8 : J'observe un habitat |
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| Annexe 9 : Interactions |
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| Annexe 10 : Tableau de vocabulaire |
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| Annexe 11 : Technique coopérative |
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| Annexe 12 : Fiche de lecture |
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| Annexe 13 : Évaluation par les pairs |
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| Annexe 14 : études autochtones |
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| Annexe 15 : Grille d'observation |
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| Annexe 16 : Résultats d'apprentissage spécifiques |
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Liste des annexes – Regroupement 2
| Regroupement 2 |
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| Annexe 1 : Organigramme – Formes d'énergie |
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| Annexe 2 : De quelle formes d'énergie s'agit-il? |
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| Annexe 3 : Une toupie qui t'en fait voir de toutes les couleurs |
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| Annexe 4 : Classification des corps lumineux |
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| Annexe 5 : Cadre de comparaison – Sources lumineuses |
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| Annexe 6 : Test – Sources lumineuses |
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| Annexe 7 : Les étapes de l'étude scientifique |
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| Annexe 8 : Petit rapport d'expérience |
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| Annexe 9 : Schémas expérimentaux |
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| Annexe 10 : Transparent, translucide ou opaque? |
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| Annexe 11 : Évaluation de matériaux transparents, translucides et opaques |
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| Annexe 12 : Exercice de prédiction |
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| Annexe 13 : Recherche sur une invention |
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| Annexe 14 : Grande roue des inventions |
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| Annexe 15 : Les étapes du processus de design |
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| Annexe 16 : Scope-tique! |
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| Annexe 17 : Énoncés d'évaluation pour le processus de design |
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| Annexe 18 : Utilisations de la lumière |
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| Annexe 19 : Résultats d'apprentissage spécifiques |
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Liste des annexes – Regroupement 3
| Regroupement 3 |
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| Annexe 1 : Je construis ma compréhension de l'énergie |
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| Annexe 2 : L'énergie autour de nous! |
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| Annexe 3 : Plan pour le recensement des sons |
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| Annexe 4 : Histogramme – Résultats du sondage |
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| Annexe 5 : Sons divers |
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| Annexe 6 : Auto-évaluation |
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| Annexe 7 : Test – Vibrations |
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| Annexe 8 : Réflexion personnelle |
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| Annexe 9 : Aigu ou grave, fort ou faible |
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| Annexe 10 : Le tube creux – Feuille de travail |
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| Annexe 11 : La danse du banjo – Feuille de travail |
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| Annexe 12 : La règle symphonique – Feuille de travail |
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| Annexe 13 : Qui entendra le son de la cloche? |
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| Annexe 14 : Les parties de l'oreille |
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| Annexe 15 : Le « Grand Slac » |
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| Annexe 16 : Le tremplin de connaissances |
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| Annexe 17 : La perception des sons |
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| Annexe 18 : Test d'appariement |
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| Annexe 19 : Sons dangereux |
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| Annexe 20 : Les conducteurs du son |
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| Annexe 21 : Technique SVA |
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| Annexe 22 : Les matériaux et leurs multiples usages |
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| Annexe 23 : Exercice de recherche |
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| Annexe 24 : Mon évaluation de deux sources d'information |
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| Annexe 25 : Résultats d'apprentissage spécifiques |
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Liste des annexes – Regroupement 4
| Regroupement 4 |
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| Annexe 1 : Diagrammes de Venn et de Carroll |
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| Annexe 2 : Tests minéralogiques |
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| Annexe 3 : Échelle de Mohs |
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| Annexe 4 : Exercices de différenciation des roches et des minéraux |
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| Annexe 5 : Carte géologique du Canada |
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| Annexe 6 : Carte géologique du Manitoba |
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| Annexe 7 : Grille de classification des échantillons |
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| Annexe 8 : Liste de produits obtenus à partir de roches et de minéraux |
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| Annexe 9 : Recherche sur des produits faits à partir de roches et de minéraux |
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| Annexe 10 : Les trois familles de roches |
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| Annexe 11 : Test sur les familles de roches et leur formation |
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| Annexe 12 : Les ères géologiques et l'âge des roches du Manitoba |
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| Annexe 13 : Test sur la formation d'un fossile |
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| Annexe 14 : Lignes directrices ou critères d'évaluation du reportage vidéo |
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| Annexe 15 : Exercice d'analyse |
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| Annexe 16 : Schéma cause à effet |
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| Annexe 17 : Résultats d'apprentissage spécifiques |
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