Vie-carrière
Ressources
Processus de la pensée du design
Le processus de la pensée du design nous aide à développer un état d’esprit critique pour apprendre à grandir à partir de nos expériences. Lorsque nous utilisons la pensée du design, il est plus facile de réfléchir et de considérer la validité des problèmes, des questions ou des objectifs qui se présentent. La pensée du design peut être une démarche fort utile lors de périodes de transition telles que l’obtention d’un diplôme, lors d’un changement de carrière ou lors d’un évènement inattendu.
Affiche (
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Développement vie-carrière ( 138 Ko)
La vision et le mandat du programme de développement en vie-carrière du ministère de l’Éducation du Manitoba privilégient un parcours allant de la maternelle à la carrière suite à l’obtention d’un diplôme du secondaire. Ce parcours fournit des expériences liées à la carrière afin que les élèves comprennent la pertinence de leurs études en lien avec l’acquisition de connaissances et de compétences qui les préparent pour la transition vie-carrière. Le Ministère propose de nombreux cours, des expériences et des crédits relatifs à la carrière qui sont pertinents et adaptés aux réalités du 21e siècle. Ce tableau met de l’avant un parcours de planification en développement de vie-carrière tout en soulignant des possibilités d’apprentissage pour les élèves du Manitoba.
Dévelopement de carrière – Cours et crédits
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Futurpreneur Canada alimente les passions entrepreneuriales de la jeune entreprise depuis près de vingt ans. Il est le seul organisme national sans but lucratif à offrir du financement, du mentorat et des outils de soutien aux jeunes et nouveaux propriétaires d’entreprise de 18 à 39 ans. Son programme de mentorat, reconnu à l’échelle internationale, permet de procéder au jumelage personnalisé de jeunes entrepreneurs et d’experts du milieu des affaires, à partir d’un réseau constitué de plus de 2800 mentors bénévoles.
Le présent document intitulé Un avenir prometteur pour tous les élèves — La programmation de développement de carrière dans les écoles : guide pour les administrateurs scolaires du Manitoba explique pourquoi le développement de carrière continue d'être une considération importante pour tous les administrateurs d'écoles de la maternelle à la 12e année — maintenant et dans l'avenir.
Un sondage a été envoyé à 885 écoles du Manitoba en mars 2007. L'enquête avait comme objectif d'en apprendre sur ce qui se passe en ce moment dans les écoles du Manitoba du côté de la programmation, des initiatives et des services à l'intention des élèves dans le domaine du développement de carrière, 355 ont rempli le questionnaire – ce qui équivaut à un taux de réponse de 40 %.
La première partie, sur les pratiques, les programmes et les ressources en développement de carrière, était axée sur les activités des écoles dans le domaine et sur leur connaissance des diverses possibilités d'éducation, de formation et de financement au Manitoba après les études secondaires.
La deuxième partie de l'enquête, sur le personnel et les ressources, se concentrait sur des questions liées aux ressources que les écoles ont affectées au développement de carrière, la nature et l'étendue de la participation des parents, ainsi que la connaissance des écoles des ressources disponibles.
DRAFT - Career Development "Promising Practices" in Manitoba Schools (
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Développé par le Partenariat en info-carrière Canada (PICC), ce guide propose aux parents quelques idées et ressources pratiques, autant de pistes à explorer à mesure qu'ils aident leurs enfants, jeunes hommes et jeunes filles, à examiner leurs options de carrière, à peser le pour et le contre et à prendre des décisions.
Préparer l'avenir : la planification de carrière commence à la maison
Ce guide a été rédigé pour les parents des élèves d'années intermédiaires. Il comprend des sujets de discussion et des activités qui permettront aux parents d'amorcer le sujet de développement de carrière avec et pour leur enfant. Les parents ont la capacité d'être un des plus grands alliés pour leurs enfants au niveau de la planification de carrière. Cette ressource leur offre de l'information qui pourrait les aider à offrir à leurs enfants de l'aide au niveau de la planification de carrière et de la planification de leurs études postsecondaires.
Préparer l'avenir : le secondaire et au-delà
Ce guide à l'intention des élèves a pour but de les aider à mieux comprendre les conditions d'obtention du diplôme d'études secondaires à faire des plans de carrière et à financer ses études postsecondaires.
Mon portfolio de carrière, je m'en occupe, guide d'utilisation
La création d'un portfolio de carrière représente le début d'un processus continu mettant en valeur ses particularités et son expérience. Le portfolio permet d'examiner de près sa situation, d'évaluer ses connaissances, ses compétences, ses attitudes et ses comportements et pourra aider à déterminer un cheminement de carrière. Le portfolio est composé d'un ensemble de documents, tels que des lettres de référence, des certificats, des photographies et des bulletins scolaires.
L'importance des services d'orientation et de soutien dans la préparation aux études postsecondaires
Le présent rapport présente les conclusions de la province du Manitoba dans le cadre du projet de recherche sur l'orientation professionnelle dans le système d'éducation secondaire mené par la Fondation canadienne des bourses d'études du millénaire (FCBEM) en partenariat avec quatre provinces, soit le Manitoba, la Saskatchewan, le Nouveau-Brunswick et Terre-Neuve-et-Labrador. Le rapport analyse l'accessibilité, pour les élèves des écoles secondaires et leurs parents, de l'information et des programmes sur les carrières, l'éducation et la formation après les études secondaires, ainsi que la disponibilité du financement pour ces diverses options.
Ressources Web
Les liens suivants appuient le développement de carrière et maints moments de transitions en éducation, y compris ceux au cours de la jeune enfance, des années intermédiaires et au secondaire.
- Guide des exigences d'obtention d'un diplôme secondaire
À partir de la 9e année, l'élève commence à accumuler des crédits pour l'obtention de son diplôme d'études secondaires. Combien de crédits? En quoi consistent les crédits obligatoires? Les crédits facultatifs? - Invitons nos jeunes au travailMC
Invitons nos jeunes au travail offre une excellente situation d'apprentissage pour nos élèves. Depuis 1994, ce programme aide nos jeunes à faire un lien entre l'école, le monde du travail et leur propre avenir. Cette journée, vécue en milieu de travail avec un parent, un proche parent, un ami de la famille, un professeur ou un hôte bénévole, contribue à l'exploration de carrière. Les étudiants de la 9e année sont invités à passer la journée dans un milieu de travail avec un de leurs parents, un proche parent, un ami de la famille ou un hôte bénévole. - Guichet-Emplois
Le Guichet-Emplois est un site web qui vous met rapidement en contact avec des employeurs qui cherchent à pourvoir des postes vacants.
Vous pouvez faire une recherche pour trouver des offres d’emploi dans votre région, ou simplement recevoir des courriels lorsque de nouveaux emplois sont disponibles.
Partagez quelques renseignements avec le Guichet-Emplois, comme votre formation et vos compétences, et vous serez jumelé à des emplois sur mesure.
Le Guichet-Emplois permet même aux employeurs de vous envoyer un courriel pour vous inviter à postuler.
Le Guichet-Emplois est également une excellente source d’information sur les tendances en emploi. Vous pouvez vous renseigner sur les emplois qui sont actuellement en demande et ceux qui le seront dans les années à venir. Vous pouvez voir le niveau de formation et les compétences que les employeurs recherchent.
Le Guichet-Emplois est géré par le gouvernement du Canada en partenariat avec votre province ou territoire.
- Set Your Course (en anglais seulement)
Le programme Set Your Course permet aux utilisateurs de communiquer avec des institutions manitobaines offrant une formation postsecondaire et d’accéder à des renseignements sur le marché du travail au Manitoba.
