Jill Fast
- Collectivité d’origine :
High Bluff - Identité culturelle :
Métisse - Poste actuel :
Enseignante en matière de réussite scolaire des élèves autochtones pour la Division scolaire Pembina Trails - Éducation et formation :
Baccalauréat en éducation et post-baccalauréat en savoir autochtone - Rôles et responsabilités :
Travailler avec le personnel et les élèves en enseignement et en apprentissage de l’éducation autochtone.
« Assurez-vous de prendre soin de votre santé et de votre bien-être et d'avoir un bon réseau de soutien. Le rire est le meilleur remède. »
Quels obstacles avez-vous eu à affronter et comment les avez-vous surmontés?
L’harmonisation des visions du monde autochtones avec notre système d’éducation actuel peut parfois être compliquée. Un retour à mes valeurs et un rappel de la raison pour laquelle j’effectue ce travail m’aident à aller de l'avant de façon positive.
Qu’est-ce qui ou quelle est la personne qui vous a inspirée à poursuivre la profession que vous exercez maintenant?
J’ai voulu en apprendre davantage sur mes origines métisses auprès de ma grand-mère Rosalie Dreilich qui est née à Sainte-Madeleine. Ma professeure à l’Université du Manitoba, Laara Fitznor m’a aussi inspirée.
Quelles décisions importantes avez-vous prises qui vous ont aidée à être là où vous êtes aujourd'hui?
Le travail que je fais, je le fais pour les élèves. Lorsque je dois prendre des décisions ou faire des choix, je me rappelle de mettre les élèves aux centres de mes préoccupations.
Message d’encouragement :
Bien que l'éducation autochtone soit parfois une tâche ardue, c'est un travail important. Assurez-vous de prendre soin de votre santé et de votre bien-être et d'avoir un bon réseau de soutien. Le rire est le meilleur remède.
